Çocuklar İçin P4C Felsefe Eğitimi

ÇOCUKLAR İÇİN P4C EĞİTİMİ TANIMI
P4C (Philosophy for Children), çocuklara düşünsel becerilerini geliştirmeleri ve eleştirel düşünmeyi öğrenmeleri için felsefi konular üzerinden eğitim veren bir yöntemdir. Bu eğitim modeli, öğrencilere sorular sorma, düşüncelerini ifade etme, farklı perspektifleri değerlendirme ve mantıklı sonuçlara ulaşma becerilerini kazandırmayı amaçlar.

P4C, genellikle sınıf içinde ya da okul topluluğunda gerçekleştirilen düşünme toplulukları (community of inquiry) aracılığıyla uygulanır. Öğrencilere, günlük yaşamdan çıkarılan felsefi konular üzerinden konuşma ve tartışma fırsatları sunulur. Bu konular genellikle etik, adalet, özgürlük gibi evrensel temaları içerir. P4C’nin amacı, çocukları düşünmeye teşvik ederek onları kendi fikirlerini oluşturmaya, eleştirel düşünce becerilerini geliştirmeye ve etkili iletişim kurmaya yönlendirmektir.

P4C’nin temel ilkeleri arasında şunlar bulunabilir:

1. Demokratik Tartışma: Her öğrencinin sesini duyurabileceği bir ortam yaratma ve farklı görüşlere saygı gösterme.
2. Eleştirel Düşünce: Öğrencilere düşüncelerini sorgulama, analiz etme ve mantıklı bir şekilde ifade etme becerileri kazandırma.
3. Topluluk Katılımı: Öğrencilerin birbirleriyle etkileşimde bulunarak ortak bir anlayış geliştirmelerine olanak tanıma.
4. İşbirlikçi Öğrenme: Öğrencilerin birlikte düşünme, fikir alışverişi yapma ve birbirlerinden öğrenme sürecine odaklanma.

P4C eğitimi, öğrencilerin kendi değerlerini ve dünya görüşlerini anlamalarına yardımcı olurken aynı zamanda kritik düşünme becerilerini geliştirmelerini sağlar. Bu yöntem, öğrencilere sadece belirli bilgileri öğrenmek yerine düşünce süreçlerini anlamaları ve değerlendirmeleri için bir fırsat sunar.

AMACI

P4C’nin temel amacı, çocuklara düşünsel becerilerini geliştirmeleri, kendi düşüncelerini ifade etmeyi öğrenmeleri ve eleştirel düşünmeyi pratikleme fırsatı sunmaktır. Bu eğitim modeli, öğrencilere sadece belirli bilgileri ezberlemeleri yerine, düşünsel süreçlere odaklanmaları için bir ortam sağlar. İşte P4C’nin ana amaçları:

1. Eleştirel Düşünceyi Teşvik Etme: P4C, öğrencilere olayları sorgulama, çeşitli perspektiflerden bakma ve mantıklı çıkarımlar yapma becerilerini geliştirmeleri için fırsat tanır.
2. Kendi Düşüncelerini İfade Etme Yeteneğini Güçlendirme: Öğrencilere duygularını, düşüncelerini açıkça ifade etme ve başkalarının fikirlerini anlama becerisi kazandırma.
3. Demokratik Değerlere Katkı Sağlama: P4C, öğrencilere demokratik değerleri, insan haklarını ve toplumsal sorumluluğu anlama ve bu değerleri benimseme fırsatı sunar.
4. Topluluk İçinde İletişim Becerilerini Geliştirme: Öğrencilere etkili bir şekilde iletişim kurma, başkalarını dinleme ve tartışma becerilerini geliştirme.
5. Özgün Düşünce ve Yaratıcılığı Teşvik Etme: P4C, öğrencilere sıradışı düşünme ve yaratıcı çözümler bulma konusunda teşvik edici bir ortam sunar.
6. Empati Geliştirme: Felsefi konular aracılığıyla, öğrencilere başkalarının düşünce süreçlerini anlama ve empati geliştirme fırsatı sağlar.

P4C’nin amacı, öğrencilerin bilgiyi sadece ezberleme düzeyinde değil, aynı zamanda bu bilgiyi anlamaları, sorgulamaları ve kendi düşüncelerini oluşturmaları düzeyinde etkileşimde bulunmalarına odaklanır. Bu sayede, çocuklar hem bireysel hem de toplumsal düzeyde daha bilinçli, eleştirel düşünen ve katılımcı bireyler olarak yetişebilirler.

EĞİTİMİN İÇERİĞİ

P4C eğitimi, öğrencilere felsefi düşünme becerilerini kazandırmak amacıyla tasarlanmıştır. Eğitimin içeriği genellikle aşağıdaki unsurları içerir:

1. Felsefi Temalar ve Sorular: P4C, genellikle çocukların anlayabileceği ve ilgilendikleri felsefi temaları içerir. Bu temalar arasında etik, adalet, özgürlük, doğa, dostluk gibi konular bulunabilir. Bu temalar çocukların günlük yaşamdan aşina oldukları konular olabilir. Her tema, öğrencilere düşündürücü sorular sorarak başlar.
2. Düşünme Toplulukları (Community of Inquiry): P4C, öğrencilerin birbirleriyle etkileşimde bulunduğu düşünme toplulukları oluşturarak uygulanır. Öğrenciler, belirli bir felsefi konu üzerinde düşünür, sorular sorar, görüşlerini ifade eder ve birbirlerinin düşüncelerine saygı gösterir. Bu topluluklar, öğrencilere eleştirel düşünce becerilerini geliştirme ve birlikte işbirliği yapma fırsatı sunar.
3. Soruşturma ve İnceleme Süreçleri: P4C, öğrencilere bir soru üzerinden düşünme ve keşfetme süreçleri içerir. Bu süreçte öğrenciler, soruları araştırır, konuları inceleme fırsatı bulurlar. Bu süreç, öğrencilerin derinlemesine düşünmelerine ve konuları daha iyi anlamalarına yardımcı olur.
4. Düşünme Becerilerini Geliştirme: P4C, öğrencilere eleştirel düşünce, analitik düşünce, problem çözme ve mantıksal düşünce gibi becerileri geliştirmeleri için fırsatlar sunar. Öğrenciler, düşünce süreçlerini açıkça ifade etme ve karşı argümanları değerlendirme yeteneklerini geliştirir.
5. İletişim Becerileri: P4C, öğrencilere etkili iletişim kurma becerilerini geliştirmeleri için bir platform sağlar. Öğrenciler, düşüncelerini açıkça ifade etme, başkalarının görüşlerini dinleme ve karşılıklı saygı içinde tartışma becerilerini pekiştirir.
6. Öz-değerlendirme: P4C süreci genellikle öğrencilere kendi düşünce süreçlerini değerlendirme ve geliştirme fırsatı sunar. Bu, öğrencilere eleştirel düşünce becerilerini ve kendilerini anlama konusunda güçlü bir temel oluşturur.

P4C eğitimi, bu unsurları içeren etkileşimli ve katılımcı bir süreçtir. Öğrencilere düşünce süreçlerini anlamaları ve değerlendirmeleri için bir çerçeve sunarak, sadece bilgi öğrenmelerini değil, aynı zamanda düşünce becerilerini geliştirmelerine de katkıda bulunur.

KAZANIMLARI NELERDİR?

P4C (Philosophy for Children) eğitiminin öğrencilere bir dizi önemli kazanımı vardır. Bu kazanımlar, öğrencilerin düşünsel, sosyal ve duygusal gelişimlerine katkıda bulunur. İşte P4C eğitiminin sağlayabileceği bazı temel kazanımlar:

1. Eleştirel Düşünme Becerileri: P4C, öğrencilere düşünme süreçlerini sorgulama ve analiz etme becerilerini geliştirmeleri için fırsat tanır. Bu, öğrencilerin daha eleştirel düşünen bireyler olmalarını sağlar.
2. Soru Sorma Yeteneği: P4C, öğrencilere sorular sorma ve merak etme alışkanlıkları kazandırır. Bu, öğrencilerin bilgiyi pasif bir şekilde değil, aktif olarak araştırma ve keşfetme eğiliminde olmalarına katkıda bulunur.
3. İletişim Becerileri: P4C, öğrencilere düşüncelerini açıkça ifade etme ve başkalarının görüşlerini anlama becerisi kazandırır. Bu, etkili iletişim kurma yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olur.
4. Empati Geliştirme: Felsefi konular üzerinden yapılan tartışmalar, öğrencilere farklı perspektifleri anlama ve başkalarının düşüncelerini takdir etme becerisi kazandırır. Bu da empati geliştirmelerine yardımcı olur.
5. Demokratik Değerlere Saygı: P4C, öğrencilere demokratik değerleri, insan haklarını ve toplumsal sorumluluğu anlama ve bu değerlere saygı gösterme konusunda farkındalık kazandırır.
6. Topluluk İçinde İşbirliği: Düşünme toplulukları aracılığıyla, öğrenciler birbirleriyle işbirliği yapma, fikir alışverişi yapma ve ortak bir anlayış geliştirme fırsatı bulur. Bu, sosyal becerilerini geliştirmelerine katkıda bulunur.
7. Yaratıcı Düşünce: P4C, öğrencilere sıradışı düşünme ve yaratıcı çözümler bulma konusunda teşvik edici bir ortam sunar.
8. Özgüven Geliştirme: P4C süreci, öğrencilere kendi düşüncelerini ifade etme ve bu düşünceleri değerlendirme konusunda özgüven kazandırır.

Bu kazanımlar, öğrencilerin sadece belirli konularda bilgi sahibi olmalarından öte, düşünce süreçlerini anlamalarını, eleştirel düşünme becerilerini geliştirmelerini ve etkili iletişim kurmalarını sağlar. P4C’nin amaçları arasında bireyin bilişsel, duygusal ve sosyal gelişimine katkıda bulunmak bulunmaktadır.

HANGİ DURUMLARDA KULLANILIR?

P4C (Philosophy for Children), çeşitli durumlarda ve bağlamlarda kullanılabilir. İşte P4C’nin kullanılabileceği bazı durumlar:

1. Okul Ortamında: P4C, sınıf içi derslerde veya okul genelinde bir program olarak uygulanabilir. Bu, öğrencilere felsefi düşünme becerilerini geliştirmeleri için düzenli bir platform sağlar.
2. Sosyal ve Duygusal Gelişim Programlarında: P4C, öğrencilerin duygusal zekalarını ve sosyal becerilerini güçlendirmek amacıyla sosyal ve duygusal gelişim programları içinde kullanılabilir.
3. Toplumsal Sorunlarla İlgili Tartışmalarda: P4C, öğrencilere toplumsal sorunlar hakkında düşünme ve konuşma becerisi kazandırmak için kullanılabilir. Bu, öğrencilere toplumlarına daha bilinçli ve aktif katılımcılar olarak bakma yeteneği kazandırabilir.
4. Etkinlik ve Kampanya Planlamada: P4C, çocukların belirli konular üzerinde düşünmeleri ve kendi kampanya veya etkinliklerini planlamaları için kullanılabilir. Bu, öğrencilere toplumsal değişim için fikirlerini harekete geçirme ve paylaşma fırsatı tanır.
5. Yaratıcı Yazma ve Sanat Projelerinde: P4C, öğrencilere yaratıcı yazma, resim veya diğer sanat projelerinde kullanılmak üzere ilham kaynağı olabilir. Felsefi düşünce, öğrencilerin yaratıcı ifade yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olabilir.
6. Bireysel Gelişim Programlarında: P4C, öğrencilerin bireysel düşünce süreçlerini anlamalarına ve kişisel değerleri üzerine düşünmelerine yardımcı olmak amacıyla bireysel gelişim programlarında kullanılabilir.
7. Öğrenci Liderlik ve Mevcudiyet Geliştirme Programlarında: P4C, öğrencilerin liderlik becerilerini geliştirmeleri, sorumluluk almaları ve topluluklarına daha etkili bir şekilde hizmet vermeleri için kullanılabilir.

P4C’nin esnek yapısı, çeşitli bağlamlarda uygulanabilmesini sağlar. Temelde, düşünme süreçlerini teşvik etmek ve öğrencilere felsefi konular üzerinden düşünme fırsatı vermek amacıyla kullanılır.

NEDEN BU EĞİTİMİ ALMALIYIM?

P4C (Philosophy for Children) eğitimi almanın birkaç avantajı bulunmaktadır. İşte bu eğitimi almanın bazı nedenleri:

1. Eleştirel Düşünce Becerilerini Geliştirmek: P4C, öğrencilere düşünsel becerilerini güçlendirmeleri için bir fırsat sunar. Soruları sorgulama, farklı perspektifleri değerlendirme ve mantıklı çıkarımlar yapma yeteneği kazanabilirsiniz.
2. Sorular Sorma ve Keşfetme Alışkanlığı Kazanmak: P4C, merak etme ve sorular sorma alışkanlığı kazandırır. Bu, öğrenme sürecinde aktif bir katılımcı olmanıza yardımcı olabilir.
3. Empati ve İletişim Becerilerini Güçlendirmek: P4C, başkalarının düşüncelerini anlama ve saygı gösterme becerilerini geliştirmenize katkıda bulunur. Aynı zamanda, düşüncelerinizi açıkça ifade etme ve etkili iletişim kurma yeteneklerinizi artırabilir.
4. Topluluk İçinde İşbirliği Yapma Yeteneği: P4C, düşünme toplulukları aracılığıyla birlikte çalışma ve fikir alışverişi yapma becerilerinizi güçlendirebilir. Bu, sosyal becerilerinizi geliştirmenize yardımcı olabilir.
5. Sosyal ve Duygusal Gelişimi Desteklemek: P4C, duygusal zeka ve sosyal bilinç gelişimine katkıda bulunabilir. Duygusal olarak karmaşık konular üzerinde düşünme ve konuşma, duygusal zekanın güçlenmesine yardımcı olabilir.
6. Demokratik Değerlere Saygı: P4C, demokratik değerleri anlama, insan haklarına saygı gösterme ve toplumsal sorumluluk anlayışını pekiştirme konusunda katkı sağlar.
7. Yaratıcı Düşünceyi Teşvik Etmek: P4C, sıradışı düşünme ve yaratıcı çözümler bulma yeteneğinizi güçlendirebilir.
8. Bireysel Gelişimi Desteklemek: P4C, bireysel düşünce süreçlerinizi anlama ve değerlendirme fırsatı sunarak kişisel gelişiminizi destekleyebilir.

Bu nedenlerle, P4C eğitimi almak, bireyin düşünsel, sosyal ve duygusal gelişimine katkıda bulunabilir, kritik düşünce becerilerini güçlendirebilir ve etkili bir iletişim kurma yeteneğini artırabilir.

EĞİTİMİ ALANLAN İSTİHDAM ALANLARI

P4C (Philosophy for Children) eğitimi, öğrencilere eleştirel düşünme, etkili iletişim, işbirliği ve problem çözme gibi beceriler kazandırdığı için çeşitli istihdam alanlarında faydalı olabilir. İşte P4C eğitimi alan bireylerin istihdam edilebileceği bazı alanlar:

1. Eğitim Sektörü: P4C eğitimi, öğrencilere düşünsel beceriler kazandırdığı için öğretmenlik veya eğitim alanlarında kullanılabilir. P4C metodolojisiyle eğitim almış bireyler, öğrencilere eleştirel düşünme ve problem çözme becerileri kazandırmak konusunda etkili olabilir.
2. Çocuk Gelişimi ve Psikoloji: P4C, çocukların sosyal ve duygusal gelişimine katkıda bulunduğu için çocuk gelişimi ve psikoloji alanlarında çalışan uzmanlar için değerli bir ek beceri olabilir.
3. Eğitim Danışmanlığı ve Koçluk: P4C eğitimi alan bireyler, öğrencilere veya eğitim kurumlarına yönelik danışmanlık ve koçluk hizmetleri sunabilir. Bu, eğitim süreçlerini iyileştirmeye yönelik stratejiler geliştirmelerine yardımcı olabilir.
4. Sosyal Hizmetler: P4C, çocukların sosyal ve duygusal ihtiyaçlarını anlama ve ele alma konusunda sosyal hizmetler alanında çalışanlara katkı sağlayabilir.
5. Kurumsal Eğitim ve İnsan Kaynakları: P4C eğitimi, iş dünyasında ekip çalışması, liderlik ve iletişim becerilerini geliştirmeye yönelik kurumsal eğitim programlarında ve insan kaynakları yönetiminde kullanılabilir.
6. Kamu Politikaları ve Toplumsal Sorumluluk: P4C, toplumsal sorumluluk bilinci ve demokratik değerlere saygı kazandırdığı için kamu politikaları oluşturma ve toplumsal değişim alanlarında çalışan profesyonellere yönelik bir ek beceri olabilir.
7. Yaratıcı Endüstriler: P4C, yaratıcı düşünceyi teşvik ettiği için reklam, medya, kültür ve sanat gibi yaratıcı endüstrilerde çalışan bireyler için de değerli olabilir.
8. Eğitim Teknolojileri ve Oyun Tasarımı: P4C, eğitim teknolojileri ve oyun tasarımı alanlarında, özellikle çocuklar için etkileşimli ve öğretici içerik geliştirmeye yönelik projelerde kullanılabilir.

Bu alanlar, P4C eğitimi alan bireylerin istihdam edilebileceği sadece birkaç örnekten ibarettir. P4C, genel olarak bireylerin düşünsel yeteneklerini güçlendirdiği ve çok yönlü beceriler kazandırdığı için farklı sektörlerde birçok kariyer fırsatını destekleyebilir.

BU EĞİTİMİN SERTİFİKASINI ALMAK NASIL AVANTAJLAR SAĞLAR

P4C (Philosophy for Children) eğitimi sertifikası almanın birkaç avantajı bulunmaktadır. Bu sertifika, bireyin P4C metodolojisini anladığını ve uygulayabileceğini gösterir. İşte P4C eğitimi sertifikasının sağlayabileceği bazı avantajlar:

1. Eğitimde Uzmanlık: P4C sertifikası, bireye eğitimde uzmanlık kazandığını ve öğrencilere düşünsel beceriler kazandırma konusunda deneyime sahip olduğunu gösterir.
2. İstihdam Olanakları: P4C eğitimi sertifikası, öğretmenlik, eğitim danışmanlığı, çocuk gelişimi, psikoloji gibi alanlarda iş bulma şansını artırabilir. Özellikle eğitim sektöründe, P4C eğitimi almak sertifika sahibine rekabet avantajı sağlayabilir.
3. Kurumsal Eğitim ve Danışmanlık İşleri: P4C sertifikası, kurumsal eğitim ve danışmanlık alanlarında çalışma fırsatları sunabilir. İş dünyası, liderlik, ekip çalışması gibi konularda şirketlere danışmanlık yapma veya eğitim verme imkanı olabilir.
4. Toplumsal Sorumluluk Projelerinde Görev Alma: P4C eğitimi sertifikası, toplumsal sorumluluk projelerine katılma ve çocuklara yönelik eğitim alanında gönüllü çalışmalara liderlik etme fırsatı sunabilir.
5. Öğrenci Başarısı ve Gelişimi İçin Katkıda Bulunma: P4C eğitimi, öğrencilerin düşünsel becerilerini geliştirmelerine yardımcı olma konusunda öğretmenlere ve eğitim profesyonellerine özel bir uzmanlık sağlar. Bu da öğrenci başarısı ve gelişimi üzerinde olumlu bir etki yapabilir.
6. Farklı Alanlarda Kariyer Geçişleri İçin Esneklik: P4C sertifikası, eğitim dışındaki alanlarda da kullanılabilir. Örneğin, liderlik, iletişim, toplumsal sorumluluk gibi genel becerilere sahip bir birey için, P4C sertifikası farklı kariyer alanlarına geçişte avantaj sağlayabilir.
7. Kendi Uzmanlık Alanınızı Oluşturma: P4C eğitimi sertifikası, özel bir uzmanlık alanı oluşturmanıza ve bu alanda kendinizi geliştirmenize yardımcı olabilir. Bu, konferanslar verme, makale yazma veya P4C etkinlikleri düzenleme gibi faaliyetlerde bulunma fırsatları sunabilir.
8. Eğitim Materyali ve Programları Geliştirme: P4C sertifikası, eğitim materyalleri ve programları geliştirmek konusunda yetkinliği gösterir. Bu, eğitim kaynakları yaratma ve eğitim içerikleri oluşturma konusunda bireye özel bir uzmanlık kazandırabilir.

Bu avantajlar, P4C eğitimi sertifikasının bireylere geniş bir yelpazede kariyer fırsatları ve profesyonel gelişim sağlayabileceğini göstermektedir.

Güvenilir Eğitim Kurumu
Kurumumuz sektördeki çalışmalarıyla 2018 yılından itibaren sektörde olan kurucu müdürümüz öncülüğünde hem devlet üniversiteleri ile işbirliği yapmış hem de T.C. Milli Eğitim Bakanlığı’nın 5580 Sayılı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliğine uygun bir şekilde Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yetkilendirilmiştir.

Sevgili Öğrenci, eğitim duyuruları ve kampanyalar hakkında anlık bilgi almak istiyorsan lütfen WhatsApp grubuna katıl. WhatsApp grubumuzda, özel indirimlerden sürpriz hediyelerle güncel eğitim duyurularına ve diğer ilginç tekliflerden haberdar olacaksın. Ayrıca bu grupla diğerleriyle paylaşacağınız tecrübeleri de okudukça birlikte bir şeyler öğrenirken keyifli vakit geçirebilirsiniz! Üyelik her zaman ücretsizdir ve size anlık bilgi alma imkanlar sahibi olabileceksin. Lütfen WhatsApp grubuna hemen bugünden katılmaya başlayarak bu avantajdan yararlanmaya başlayalım.

WHATSAPP İÇİN TIKLA